Prof. Bujang Rahman selaku Pengamat pendidikan Unila, mengatakan di masa pandemi Covid-19, hanya
pembelajaran daring yang bisa menyelamatkan hak anak untuk mengenyam pendidikan
dan belajar.
“Artinya wajib karena pembelajaran daring
belum berhenti meski merajalela,” kata Bujang, Selasa, 27 Desember 2022. Namun
konsekuensi yang harus dilakukan pemerintah adalah memfasilitasi pembelajaran
daring berupa dukungan kuota internet dan pembelajaran serta sumber daya
lainnya.
“Jadi minggu ini ada pembelajaran tatap muka dan daring, jadi tidak kehilangan wibawa dan keterampilan meski belajar daring,” jelasnya.
Dia juga meminta pemerintah
menyelenggarakan pelatihan bagi guru yang mengajar secara kombinasi. Memang
kelemahan pembelajaran daring di masa
Covid-19 adalah guru tidak bisa beradaptasi dengan waktu.
“Guru tidak bisa langsung meningkatkan
skill, jadi belajar online, tapi komputernya masih offline, jadi tidak cocok,”
terangnya. Menurutnya, untuk mengubah sistem pendidikan dari pembelajaran
konvensional menjadi pembelajaran berbasis teknologi informasi, diperlukan
peningkatan kapasitas guru.
Sementara itu, pemerhati pendidikan
lainnya, Bapak Thoha B Sampurna Jaya mengatakan, PPKM akan dihapuskan pada
tahun 2023. Namun hibah dan hibah yang ada harus terus dikonversi menjadi
beasiswa yang diperluas, dari SD hingga SMA.
“Sementara itu, guru ditransformasikan
untuk mendukung kegiatan pendidikan. Ini merupakan salah satu program yang
bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di tengah wabah Covid-19
yang sudah hampir tiga tahun ini,” jelasnya.
Ia berharap pada tahun 2023 anggaran negara
yang dialokasikan untuk pendidikan di
Indonesia semakin meningkat.
“Saya berharap angka putus sekolah semakin
sedikit, sehingga terjadi proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif,
efektif dan menyenangkan. Terakhir, tingkatkan anggaran pendidikan sesuai misi
periode konstitusi, menjadi 20% dari APBN/APBD, " dia berkata.
DYL_RPH
