Karya Muhammad Allif Hardiansyah
Mahasiswa D3 Perpajakan FEB Uhamka
Pendidikan adalah tonggak kemajuan bangsa.
Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin di capai oleh
setiap negara di dunia. Sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju tidaknya
suatu negara di pengaruhi oleh faktor pendidikan. Pendidikan merupakan proses
mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas. Indonesia adalah salah satu
Negara berkembang di dunia yang masih mempunyai masalah besar dalam dunia
pendidikan. Kita mempunyai tujuan bernegara ”mencerdaskan kehidupan bangsa”
yang seharusnya jadi sumbu perkembangan pembangunan kesejahteraan dan
kebudayaan bangsa. Yang kita rasakan sekarang adalah adanya ketertinggalan
didalam mutu pendidikan. Rendahnya mutu pendidikan menghambat penyediaan sumber
daya menusia yang mempunyai keahlian dan keterampilan untuk memenuhi
pembangunan bangsa di berbagai bidang.
Banyak faktor dan masalah yang menyebabkan
pendidikan di Indonesia tidak bisa berkembang, diantaranya:
-Mahalnya
biaya pendidikan.
Pendidikan di Indonesia menjadi sulit bagi
mereka yang hidup di bawah garis kemiskinan. Mayoritas penduduk Indonesia yang
berada di bawah garis kemiskinan mengakibatkan terbengkalai nya mereka dalam hal
pendidikan. Selain kemauan mereka yang tidak pernah tumbuh dan sadar akan
pendidikan, faktor ekonomi menjadi alasan utama mereka untuk tidak
menyentuh dunia pendidikan, masyarakat lebih memilih untuk bekerja mencari
nafkah dibanding harus melanjutkan pendidikannya.
-
Fasilitas pendidikan yang kurang memadai
Yang menjadi permasalahan pendidikan di
Indonesia adalah fasilitas pendidikan yang masih kurang memadai. Banyak
sekolah-sekolah yang bangunannya sudah hampir rubuh, tidak memiliki fasilitas
penunjang seperti meja belajar, buku, perlengkapan teknogologi, dan alat-alat
penunjang lainnya yang menyebabkan pendidikan tidak dapat berkembang secara
optimal.
-
Rendahnya kesempatan pemerataan pendidikan,
Perhatian yang diberikan pemerintah dalam hal
pendidikan di kota dan di desa sangatlah berbeda. Pemerintah yang lebih menaruh
perhatian pada pendidikan di perkotaan membuat kualitas pendidikan di perkotaan
dan di pedesaan menjadi timpang. Salah satu contohnya ialah dalam masalah
kesejahteraan guru. Selain masalah kesejahteraan guru, juga terdapat
ketimpangan dalam hal bantuan untuk fasilatas pendidikan, dan banyak hal
lainnya. Maka tidak heran apabila kualitas pendidikan di Indonesia masih belum
merata dimana kualitas pendidikan di kota lebih baik daripada di desa.
Adapun solusi yang dapat diberikan dari
permasalahan di atas antara lain dengan mengubah sistem-sistem sosial yang
berkaitan dengan sistem pendidikan. Pemerintah harus peka terhadap kondisi
pendidikan di setiap daerah dan dapat mengambil langkah yang pasti untuk
memperbaiki kualitas sesuai dengan kondisi daerah masng-masing. Tidak hanya
pemerintah, tetapi masayarat juga harus bahu-bahu bersama pemerintah untuk
dapat meningkatkan kesadaran bahwa pendidikan itu penting dan dapat selalu
mengawasi kegiatan pendidikan di Indonesia. Perkembangan dunia di era
globalisasi ini memang banyak menuntut perubahan kesistem pendidikan nasional
yang lebih baik serta mampu bersaing secara sehat dalam segala bidang. Dengan
meningkatnya kualitas pendidikan berarti sumber daya manusia yang terlahir akan
semakin baik mutunya dan akan mampu membawa bangsa ini bersaing secara sehat
dalam segala bidang di dunia internasional.
